06/05/2026

Interpretação e Compreensão de texto - Casa


 

O silêncio das notificações

Durante muitos anos, o silêncio foi considerado algo comum. As pessoas caminhavam pelas ruas observando o movimento, conversavam enquanto esperavam o ônibus e, em muitos momentos, simplesmente permaneciam sozinhas com seus pensamentos. Hoje, porém, essa realidade parece cada vez mais distante.

Os celulares transformaram a forma como os indivíduos se comunicam, estudam e se divertem. Em poucos segundos, é possível enviar mensagens, assistir a vídeos, ouvir músicas ou acompanhar acontecimentos do outro lado do mundo. Ao mesmo tempo em que essa tecnologia aproxima pessoas, também modifica hábitos e comportamentos.

Muitos adolescentes, por exemplo, sentem necessidade de verificar constantemente as notificações do aparelho. Mesmo durante atividades importantes, como aulas, refeições ou conversas presenciais, a atenção frequentemente é interrompida pelo som de uma mensagem ou pelo brilho da tela. Em alguns casos, o uso exagerado acaba reduzindo o tempo dedicado aos estudos, ao lazer ao ar livre e ao convívio familiar.

Além disso, especialistas alertam que o excesso de informações pode causar ansiedade e dificuldade de concentração. O cérebro, acostumado a estímulos rápidos e contínuos, passa a ter mais dificuldade para manter o foco em atividades longas, como leitura, produção de textos ou resolução de problemas.

Isso não significa que a tecnologia seja prejudicial em todos os aspectos. Quando utilizada com equilíbrio, ela oferece inúmeras vantagens, como acesso rápido ao conhecimento, possibilidade de comunicação imediata e oportunidades de aprendizagem. O grande desafio da atualidade talvez não seja abandonar os celulares, mas aprender a controlar o tempo e a forma como eles são utilizados.


QUESTÕES

1. O tema principal do texto é:

A) O avanço da medicina tecnológica
B) A influência do uso excessivo do celular nos hábitos das pessoas
C) A importância dos jogos eletrônicos
D) O funcionamento dos aplicativos de mensagem

2. Segundo o texto, antigamente as pessoas:

A) Utilizavam menos meios de comunicação instantânea
B) Não gostavam de conversar
C) Passavam o tempo assistindo vídeos
D) Evitavam contato social

3. O trecho “o excesso de informações pode causar ansiedade” indica que:

A) Toda tecnologia é negativa
B) O celular deve ser proibido
C) O uso exagerado pode trazer consequências emocionais
D) Apenas adultos sofrem com ansiedade

4. No texto, a palavra “equilíbrio” pode ser entendida como:

A) Uso consciente e moderado
B) Abandono da tecnologia
C) Uso apenas para jogos
D) Controle feito pelos pais

5. A finalidade principal do texto é:

A) Narrar uma história fictícia
B) Fazer propaganda de celulares
C) Informar e levar o leitor à reflexão
D) Ensinar a usar aplicativos

6. No trecho “a atenção frequentemente é interrompida”, a palavra destacada indica ideia de:

A) Continuidade
B) Frequência
C) Dúvida
D) Intensidade

7. Pode-se concluir que o autor:

A) É totalmente contra a tecnologia
B) Defende o uso exagerado do celular
C) Considera importante o uso equilibrado da tecnologia
D) Acredita que celulares prejudicam apenas estudantes

8. O trecho “o cérebro, acostumado a estímulos rápidos e contínuos” sugere que:

A) As pessoas estão lendo mais
B) A tecnologia pode afetar a concentração
C) O cérebro humano ficou mais lento
D) As notificações ajudam nos estudos

9. A expressão “isso não significa” foi utilizada para:

A) Iniciar uma narrativa
B) Contradizer completamente a ideia anterior
C) Apresentar uma ressalva sobre os pontos negativos citados
D) Encerrar o texto

10. A principal reflexão proposta pelo texto é:

A) O celular deve ser eliminado da sociedade
B) A tecnologia substitui as relações humanas
C) É necessário aprender a usar a tecnologia com responsabilidade
D) Jovens não conseguem viver sem internet

09/03/2026

Projeto Aprova Brasil

Biografia e Autobiografia 



E vamos dar o primeiro passo nesse projeto que é maravilhoso!
Vamos começar com essa tipologia textual: biografia e autobiografia.

Tipos de textos bem parecidos, mas que possuem suas diferenças.

Apertem o cinto, que essa semana tem muita atividade!

17/02/2026

Projeto Fábrica de Leitores - Adaptado

 



Que felicidade esse ano trazer uma nova roupagem para nosso projeto e dessa vez ampliar e acessar todos os horizontes, objetivando sempre não deixar ninguém de fora. 

Qual nosso objetivo: ultrapassar as barreiras da dificuldade e produzir conhecimento, respeitando sempre as peculiaridades de cada educando.

Então, só posso dizer que é uma honra dividir esse espaço com vocês e vamos começar nosso projeto de leitura, pessoal! 😀

💁 Inicialmente é importante saber que nosso objetivo central é incentivar o hábito da leitura e a reflexão crítica sobre os livros escolhidos, além de estimular a habilidade da escrita.

🎯I Unidade

Livro: O Menino Maluquinho

Autor: Ziraldo

Atividade: Elaborar resumo do livro, com no mínimo 3 páginas e no máximo 4 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 26/03/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


O Menino Maluquinho


🎯II Unidade

Livro: Quem é o rei dos animais?

Autora: Nádia Aguiar

Atividade: Elaborar texto opinativo, com no mínimo 2 páginas e no máximo 3 páginas.

Texto opinativo - você vai emitir sua opinião sobre o livro, apresentando o que gostou, o que não gostou.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 28/05/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


Quem é o rei dos animais?



🎯III Unidade

Livro: Gente bem diferente

Autora: Ana Maria Machado

Atividade: Elaborar resumocom no mínimo 4 páginas e no máximo 5 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 08/09/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


Gente bem diferente


🎯IV Unidade

Livro: O Dia em que o mundo parou

Autor: Barbie Furtado

Atividade: Elaborar resumocom no mínimo 4 páginas e no máximo 5 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 20/11/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


O dia em que o mundo parou


😏Tem dúvidas?? Leia o roteiro do projeto! Continua com alguma dúvida? Fale com a professora!

06/02/2026

Projeto Fábrica de Leitores - Ano 2026

 



Vamos começar nosso projeto de leitura, pessoal! 😀

💁 Inicialmente é importante saber que nosso objetivo central é incentivar o hábito da leitura e a reflexão crítica sobre os livros escolhidos, além de estimular a habilidade da escrita.

🎯I Unidade

Livro: A bolsa Amarela

Autora: Lygia Bojunga

Atividade: Elaborar resumo do livro, com no mínimo 8 páginas e no máximo 10 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 26/03/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


A Bolsa Amarela


🎯II Unidade

Livro: O Mistério da Casa Verde

Autor: Moacyr Scliar

Atividade: Elaborar texto opinativo, com no mínimo 2 páginas e no máximo 3 páginas.

Texto opinativo - você vai emitir sua opinião sobre o livro, apresentando o que gostou, o que não gostou.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 28/05/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


O Mistério da Casa Verde


🎯III Unidade

Livro: A Revolução dos Bichos

Autor: George Orwell

Atividade: Elaborar resumocom no mínimo 8 páginas e no máximo 10 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 08/09/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


A Revolução dos Bichos


🎯IV Unidade

Livro: A Volta ao Mundo em 80 Dias

Autor: Júlio Verne

Atividade: Elaborar resumocom no mínimo 8 páginas e no máximo 10 páginas.

💥 Utilizar caneta azul ou preta para fazer o seu trabalho;

💥 Não faça desenhos dentro do seu texto. Caso queira fazer algum desenho/decoração no trabalho, use sua criatividade na capa do trabalho;

💥Não utilizar corretivo e evitar rasuras, pois organização é importante para pontuar seu trabalho. O uso de corretivo e as rasuras serão analisadas como falta de organização.

💥Os trabalhos devem ser entregues dia 20/11/2026. Não existindo outra data para entrega do trabalho. 

💥Se o aluno não puder comparecer a escola no dia da entrega do trabalho, pode enviar por familiar, colega de sala ou terceiro.

💥Preferencialmente faça seu trabalho em folha de papel almaço pautado (aquele que vem duas folhas juntas). Caso não possua, utilize folha de caderno. Não utilize folhas sem linha;

💥Pontuação do trabalho: 3,0 (três) pontos na avaliação bimestral.

👇Aproveite o link do livro abaixo:


A Volta ao Mundo em 80 Dias


😏Tem dúvidas?? Leia o roteiro do projeto! Continua com alguma dúvida? Fale com a professora!