Boa tarde, pessoal!
Segue o gabarito da atividade de casa .
11/05/2026
06/05/2026
Interpretação e Compreensão de texto - Casa
O silêncio das notificações
Durante muitos anos, o silêncio foi considerado algo comum. As pessoas caminhavam pelas ruas observando o movimento, conversavam enquanto esperavam o ônibus e, em muitos momentos, simplesmente permaneciam sozinhas com seus pensamentos. Hoje, porém, essa realidade parece cada vez mais distante.
Os celulares transformaram a forma como os indivíduos se comunicam, estudam e se divertem. Em poucos segundos, é possível enviar mensagens, assistir a vídeos, ouvir músicas ou acompanhar acontecimentos do outro lado do mundo. Ao mesmo tempo em que essa tecnologia aproxima pessoas, também modifica hábitos e comportamentos.
Muitos adolescentes, por exemplo, sentem necessidade de verificar constantemente as notificações do aparelho. Mesmo durante atividades importantes, como aulas, refeições ou conversas presenciais, a atenção frequentemente é interrompida pelo som de uma mensagem ou pelo brilho da tela. Em alguns casos, o uso exagerado acaba reduzindo o tempo dedicado aos estudos, ao lazer ao ar livre e ao convívio familiar.
Além disso, especialistas alertam que o excesso de informações pode causar ansiedade e dificuldade de concentração. O cérebro, acostumado a estímulos rápidos e contínuos, passa a ter mais dificuldade para manter o foco em atividades longas, como leitura, produção de textos ou resolução de problemas.
Isso não significa que a tecnologia seja prejudicial em todos os aspectos. Quando utilizada com equilíbrio, ela oferece inúmeras vantagens, como acesso rápido ao conhecimento, possibilidade de comunicação imediata e oportunidades de aprendizagem. O grande desafio da atualidade talvez não seja abandonar os celulares, mas aprender a controlar o tempo e a forma como eles são utilizados.
QUESTÕES
1. O tema principal do texto é:
A) O avanço da medicina tecnológica
B) A influência do uso excessivo do celular nos hábitos das pessoas
C) A importância dos jogos eletrônicos
D) O funcionamento dos aplicativos de mensagem
2. Segundo o texto, antigamente as pessoas:
A) Utilizavam menos meios de comunicação instantânea
B) Não gostavam de conversar
C) Passavam o tempo assistindo vídeos
D) Evitavam contato social
3. O trecho “o excesso de informações pode causar ansiedade” indica que:
A) Toda tecnologia é negativa
B) O celular deve ser proibido
C) O uso exagerado pode trazer consequências emocionais
D) Apenas adultos sofrem com ansiedade
4. No texto, a palavra “equilíbrio” pode ser entendida como:
A) Uso consciente e moderado
B) Abandono da tecnologia
C) Uso apenas para jogos
D) Controle feito pelos pais
5. A finalidade principal do texto é:
A) Narrar uma história fictícia
B) Fazer propaganda de celulares
C) Informar e levar o leitor à reflexão
D) Ensinar a usar aplicativos
6. No trecho “a atenção frequentemente é interrompida”, a palavra destacada indica ideia de:
A) Continuidade
B) Frequência
C) Dúvida
D) Intensidade
7. Pode-se concluir que o autor:
A) É totalmente contra a tecnologia
B) Defende o uso exagerado do celular
C) Considera importante o uso equilibrado da tecnologia
D) Acredita que celulares prejudicam apenas estudantes
8. O trecho “o cérebro, acostumado a estímulos rápidos e contínuos” sugere que:
A) As pessoas estão lendo mais
B) A tecnologia pode afetar a concentração
C) O cérebro humano ficou mais lento
D) As notificações ajudam nos estudos
9. A expressão “isso não significa” foi utilizada para:
A) Iniciar uma narrativa
B) Contradizer completamente a ideia anterior
C) Apresentar uma ressalva sobre os pontos negativos citados
D) Encerrar o texto
10. A principal reflexão proposta pelo texto é:
A) O celular deve ser eliminado da sociedade
B) A tecnologia substitui as relações humanas
C) É necessário aprender a usar a tecnologia com responsabilidade
D) Jovens não conseguem viver sem internet
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